Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας με αφόρμηση την προβολή φωτογραφιών σχετικών με τον αθλητισμό από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας συζήτησαν για τον τρόπο που αντιλαμβάνονται τον αθλητισμό και την σημασία του στη σχολική πραγματικότητα.
Στη συνέχεια παρακολούθησαν δύο βίντεο για τον Σχολικό
Αθλητισμό:
Α) το
τραγούδι «Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού» (δείτε το βίντεο εδώ)
Β) και το «ΤΑΙΝΙΑ
ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ» (δείτε το βίντεο
εδώ)
Το μήνυμα που αναδείχτηκε από τη συζήτηση με τα παιδιά ήταν
ότι ο αθλητισμός είναι ένας κοινός τόπος για όλους, ένας τρόπος να ανθίσουν τα
χαμόγελα και να μεγαλώσουν οι παρέες!
Την ευθύνη της υλοποίησης της δράσης στην αίθουσα εκδηλώσεων
του σχολείου μας είχε ο δάσκαλος του Στ΄1 κ. Χρήστος Μπλέτσας.
Στη συνέχεια τα παιδιά των Δ΄, Ε΄και Στ΄ τάξεων υπό τις οδηγίες
του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κ. Χαράλαμπου
Σαχίνη υλοποιήθηκε η κεντρική
δράση «Άλμα προς το Μέλλον» , κατά την οποία κάθε παιδί έκανε άλματα στο
σκάμμα του σχολείου και καταγράφηκε η καλύτερη επίδοση καθενός ξεχωριστά.
Επίσης, η εκπαιδευτικός Μουσικής Αγωγής κ. Φραντζικινάκη Θεοδώρα πραγματοποίησε μουσικοχορευτικά δρώμενα στον αύλειο χώρο του σχολείου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων.
Κατόπιν, τα παιδιά
υλοποίησαν κατά τάξη δράσεις προσαρμοσμένες στις δυνατότητες κάθε ηλικιακής
ομάδας.
Οι μαθητές της Α΄ Τάξης αφού παρακολούθησαν τον μύθο του Αισώπου "Ο
λαγός και η χελώνα", συζήτησαν για τα αθλήματα και ζωγράφισαν κάποια από
αυτά. Στη συνέχεια άκουσαν το τραγούδι Δώδεκα μήνες αθλητές και τέλος στο
προαύλιο του σχολείου έκαναν αγώνα σφαιροβολίας.
Οι μαθητές της Β΄ Τάξης παρακολούθησαν βίντεο στην τάξη και ζωγράφισαν εικόνες με
αθλήματα για να στολίσουν την τάξη τους.
Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης έφτιαξαν ένα ψηφιακό κουίζ από το ed tech teacher
και πάνω σε αυτό έγραψαν τους 5 χρυσούς κανόνες για καλή ζωή σε μικρά χαρτάκια.
Έπειτα απόλαυσαν το τραγούδι της Σωτηρίας Κίτσιου για την παγκόσμια μέρα
αθλητισμού κι έφτιαξαν ζωγραφιές με θέμα τον αθλητισμό και τα παιδιά.
Τα παιδιά της Δ΄ Τάξης προσέγγισαν τον αθλητισμό όχι μέσα από τον ανταγωνισμό
αλλά μέσα από τις αξίες που μας ενώνουν. Μετέτρεψαν την αυλή σε ζωντανό στίβο
παιχνιδιού, συνεργασίας, χαράς και ομαδικότητας. Χωρίστηκαν σε ομάδες, αφού
έλυσαν γρίφους και ανακάλυψαν τις λέξεις - κλειδιά όπως ( Σεβασμός, Συνεργασία,
Ομαδικότητα Ευγενής Άμιλλα, Επιμονή, Προσπάθεια), συμμετείχαν σε βιωματικές
αθλητικές δραστηριότητες σε ζευγάρια. Στο πλαίσιο της ενσυναίσθησης και της
συμπερίληψης, ένας μαθητής ανέλαβε τον ρόλο του " οδηγού"
καθοδηγώντας με λεκτικές και σαφείς οδηγίες τον συμμαθητή του να σκοράρει με
την μπάλα στο στεφάνι. Επίσης οι μαθητές του Δ' 1 αφού συζήτησαν για την αξία
του "Ευ Αγωνίζεσθαι" στον αθλητισμό δημιούργησαν 2 αφίσες
χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους και μπόλικη φαντασία! Για να δείτε το σχετικό βίντεο
πατήστε εδώ.
Τα παιδιά της Ε΄ σε
συνεργασία με τη εκπαιδευτικό Μουσικής Αγωγής πραγματοποίησαν μουσικοκινητικά παιχνίδια (δείτε το σχετικό
βίντεο εδώ), μίλησαν για τον αθλητισμό και τις αρετές που καλλιεργούνται μέσω
αυτού και ζωγράφισαν τον εαυτό τους ως
αθλητή ή αθλητές με αναπηρίες, στέλνοντας
το μήνυμα της δύναμης της αποδοχής και της συμπερίληψης.
Τέλος τα παιδιά της
Στ΄ κατέγραψαν τις λέξεις που μπορούν να
σκεφτούν και σχετίζονται με τον Σχολικό Αθλητισμό, ζωγράφισαν τον εαυτό τους ως
αθλητή και συμπλήρωσαν έναν ερωτηματολόγιο σχετικό με τον αθλητισμό. Στη
συνέχεια τα ερωτηματολόγια αποδελτιώθηκαν, μετρήθηκαν σε ποσοστιαία βάση οι απαντήσεις και συζητήθηκαν
τα συμπεράσματα που εξήχθησαν για τη στάση των παιδιών της τάξης απέναντι στον
Αθλητισμό και πώς αυτός επηρεάζει τη διατροφή και την ψυχική τους κατάσταση. Έπειτα,
βγήκαν στην αυλή του σχολείου και έπαιξαν σκυταλοδρομία και «Μαντηλάκι»!
Όλα τα παιδιά
έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό για να στείλουν το μήνυμα όσο πιο μακριά μπορούν:
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΙ Ο
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΜΑΣ ΕΝΩΝΟΥΝ!
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου